lunes, 30 de julio de 2012
lunes, 23 de julio de 2012
viernes, 13 de abril de 2012
Perfil de estudiante
PERFIL PERSONAL DE ESTUDIANTE
El cuestionario de hábitos de estudio que has contestado, la clasificación de las materias y el reconocimiento de tus puntos fuertes y tus puntos débiles te permiten conocer mejor tu situación como estudiante.
Uniendo toda esa información debes contestar las preguntas que hay a continuación para construir así tu perfil personal de estudiante.
Hábitos de estudio
· Soy bueno en:
ü Lectura y técnicas de estudio X
ü Lugar de estudio X
ü Planificación
ü Memorización y comprensión X
ü Estado físico X
· Debo mejorar en:
ü Lectura y técnicas de estudio
ü Lugar de estudio
ü Planificación X
ü Memorización y comprensión
ü Estado físico
Fortalezas y debilidades
· Mis puntos fuertes son:Expresar ideas oralmente, ser organizado , entender matemática , cantar y tocar instrumentos , hacer deportes , ser creativo , prestar atención, tener buenas ideas , entender lo que leo , hacer amigos.
· Mis puntos débiles son:Ser organizado en las cosas del colegio, cumplir con las tareas, esperar mi turno, escribir bien.
Situación frente a las materias
· Las materias que más esfuerzo me demandan son: Computacion, Matematica, Cs sociales.
· Las materias que menos esfuerzo me demandan son: todas menos las anteriores
domingo, 18 de septiembre de 2011
lunes, 9 de mayo de 2011
Repaso recuperatorio 2011 1er bimestre
la información en la computadora se organiza en discos duros que a la vez en estos existen carpetas y subcarpetas para estar mas organizados y no desparramados por cualquier lado dentro de las carpetas están los archivos.
discos duros propiedades: tipo:disco local
espacio ocupado: 17,4 gb
espacio libre:41,4 gb
carpetas: tipo: carpeta de archivos
ubicacion: c:/
tamaño:3.70 gb
tamaño en disco: 3,75 gb
archivo:
discos duros propiedades: tipo:disco local
espacio ocupado: 17,4 gb
espacio libre:41,4 gb
carpetas: tipo: carpeta de archivos
ubicacion: c:/
tamaño:3.70 gb
tamaño en disco: 3,75 gb
archivo:
viernes, 6 de mayo de 2011
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